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校园bob最新客户端成重中之重 监控报警系统显优势

 
校园bob最新客户端成重中之重 监控报警系统显优势
时间:2015/5/6 12:43:01   作者:荆州市易居物联电子
 
 校园bob最新客户端成重中之重 监控报警系统显优势
       

如今我国教育事业蓬勃发展,学校数量及规模不断扩大,校园内学生高密度聚集,对外开放程度越来越高。面对这样的形势,如何处理校区安全保卫工作,减少校园 暴力及安全事故,实现校园群体的校园生活“零意外”,是我们关注的重点,目前国家关于校园bob最新客户端的政策相继出台,平安校园、数字校园相继开展,越来越多学校 选择了科学有效,节约人力物力的bob最新客户端技术产品作为保护校园安全的重要手段。

国内校园bob最新客户端处于起步阶段,除了大部分幼儿园具备bob最新客户端系统以外,其他类型的学校,如初中、高中、技校、大学安装监控bob最新客户端系统的很少,一些三四线的城市的学 校根本就没有bob最新客户端系统。而校园安装bob最新客户端系统又是国家教育部的一个硬性政策规定,因此给投资者带来不少投资机会。学校大规模的市场需求,将激活bob最新客户端产业的发 展。我们在建设中有些问题不能忽视,值得重视。

第一,平安校园bob最新客户端的基础就是合理、严密的划分bob最新客户端区域,如果防范区域划分不合理的话,就会造成很大的安全隐患,因为学校车多人杂,学生高度集中、面积 大,有必要把摄像机尽可能伸到全校每个角落,需要大量的监控点。在一些重点区域比如财务处、实验室、计算机中心等还需要重点防范。平安校园bob最新客户端应该实行点 面结合的方式,将校园防范划分防线,首先是对校区的所有出入口进行防范;其次对校区内的交通要道、敏感地区进行防范;然后对校区内的重点建筑、主要活动区 域进行防范;最后对校园建筑物内的重要楼层、关键部位进行防范。对于在学校划分防范区域,应该对学校具体情况进行分析,根据学校的自身特点进行合理的区域 划分。

第二,为了更好的起到防范的效果,平安校园还应该采取分级管理,因为学校防范区域面积大、监控点多的情况,所以一般采取集中监控、分散管理模式,可以分两 到三级。学校可以根据防范的重点不同,按照就近管理原则或部门分工设立多个区域中心,学校保卫处可以设立主控中心,视频传输可以保证主控中心能够任意调用 图像并进行任意组合,在传输网络不变的情况下,任意一个分控中心可以升级为总控中心进行全面管理。比如学校可以以学院为单位设立分控中心,这样学院就可以 根据自己的实际情况,设置相关的bob最新客户端系统,在管理范围的重要出入口、实验室安装摄像机等设备;而学校保卫处管理的对象则是全校的公共区域,但可以调看其它 图像信号,通过这种分散的管理,可以最大限度的保证校园的安全。

建设平安校园bob最新客户端除了要注意以上两项外,还应该注意bob最新客户端系统的集成化,还有高清化和网络化的使用。集成化就是将bob最新客户端系统中的各个子系统整合到一个综合的平 台上进行集中管理,使各个系统能够实现联动的功能,使整个系统的功能更加的完善。数字化和网络化指的是校园bob最新客户端产品要从模拟转向数字,还要充分合理的利用 网络资源,将监控资源进行及时的传输,使得一旦校园发生情况监控中心能够第一时间发现。虽然每个学校有自己的特点,但是要建设科学合理的校园bob最新客户端系统,以 上四点还是应该注意的。

随着bob最新客户端行业的不断发展,bob最新客户端产业已经进入到了高清化、网络化、智能化为特征的时代,越来越多的学校也希望通过技防手段加强校园各方面的管理职能。在未来,平安校园除满足bob最新客户端“三化”之外,更多应用到实际中去。

目前,随着物联网技术的日益成熟和深入应用,建立基于物联网的bob最新客户端系统并由此实现信息化的平安校园管理成为了可能bob最新客户端管理的主要目标是防侵入,对异常情况提供实时报警并快速作出正确的处理,以确保学校边界、重要场所的安全。